Habibah Purnama

AYAT DAN HADITS TENTANG NI'MAT ALLAH DAN CARA MENSYUKURINYA (Makalah) Makalah Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Kelompok Mata Kuliah : Materi Pembelajaran Al-Qur'an Dan Hadits  Dosen Pengampu : Ade Wawan, M.Pd.I Disusun Oleh : Kelompok 5 Sun Agung Navolion ( 1911010453 ) Syintia Purnama ( 1911010213 ) Kelas/Semester : D/5 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1443 H/2021 M KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan limpahan rahmat dan nikmat kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah mata kuliah “Materi Pembelajaran Al-Quran Dan Hadits”, yang insya Allah telah kami selesaikan dengan sebaik mungkin. Shalawat beriring salam tak lupa pula kita sanjungkan kepada Baginda Nabi Muhammad SAW yang mudah-mudahan kita sebagai umatnya mendapatkan syafa’atnya diyaumul akhir kelak.  Kami menyadari dalam pembuatan makalah ini masih banyak terdapat kesalahan maupun kekurangan. Oleh k

  JENIS - JENIS PENILAIAN AGAMA ISLAM SD/MI (Tugas Materi 4) Dosen Pengampu : Yumn Jamilah, M.Pd Disusun oleh : 1. Syintia Purnama (1911010213) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 1443 H/2021 M Teknik Dan Instrumen Penilaian Teknik dan Instrumen Penilaian Kurikulum 2013 Tingkat SD/MI Revisi 2018 Penilaian dilakukan secara autentik untuk melihat kemajuan berlajar siswa yang meliputi sikap, pengetahuan dan keterampilan. I. Teknik dan Instrumen Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial Penilaian sikap (KI-1 dan KI-2) dimaksudkan sebagai penilaian terhadap prilaku siswa dalam proses pembelajaran kegiatan kurikuler maupun ekstrakurikuler. Penilaian sikap ditujukan untuk membina perilaku sesuai budipekerti dalam rangka pembentukan karakter siswa sesuai dengan proses pembelajaran. Sikap spritual (KI-1) meliputi kegiatan beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan dan toleransi dalam beribadah. Sikap Sosi